À la découverte de moi

Dans le cadre de mon travail, je suis appelée à donner de la formation sur le recyclage à la demande de professeurs concernés par l’environnement. Hier, je me suis rendue dans une école afin d’y rencontrer les jeunes de maternelle à 3^e année. À mon arrivée, j’étais pimpante et motivée malgré le froid et mon matériel lourd. 

Dès le premier groupe, j’ai eu un choc. J’ai vite compris les particularités des groupes 900, des élèves en adaptation scolaire, troubles de comportements, troubles du langage et autres. On ne m’avait pas prévenu que cette école se spécialisait avec cette clientèle. 

Pas que je ne m’aie pas senti à l’aise ou que je privilégie les enfants dits « normaux », loin de là. Mais l’avoir su à l’avance, je me serais préparée et j’aurais adapté mes propos. Malgré qu’en adaptant mes termes et en me donnant corps et âme pour qu’ils comprennent, leur concentration ne s’est pas améliorée. 

Comme les problèmes de chaque élève est différent, je ne savais jamais à quoi m’attendre. Vais-je comprendre sa question? Est-ce qu’il va se mettre à serrer sa peluche de toutes ses forces en me parlant? Est-ce qu’il sera capable d’exprimer son idée? 

Bref, j’ai passé la journée à me concentrer du mieux que j’ai pu pour chacune des questions et des commentaires. J’ai aussi eu à réagir face aux commentaires saugrenus qui m’ont été fait. 

Voici quelques-unes des répliques singulières que j’ai entendues hier.
 
Un petit gars cute, qui n’avait posé aucune question tout au long de la formation, vient me voir à la fin avec un “Madaaaame? J’ai une question” d’une voix semi-endormie/vedge. Je me dis « Pauvre petit, il est tout timide et n’a pas osé poser sa question. » Pourtant, voici son interrogation : « Avez-vous déjà retrouvé un bras, une jambe ou un cadavre? » Je l’avais pas venu venir, mais pas du tout. D’autant plus venant d’un garçon de 9 ans!
 
Au début de la formation, je présente une courte vidéo afin de préparer les enfants à la formation qui suivra. Je leur mentionne, entre autres, que la petite vidéo ne dure qu’environ 4 minutes. À la fin, un jeune garçon lève sa main. Gentille et patiente, je lui demande quelle est sa question. C’est plutôt un commentaire, finalement. « C’est parce que le film n’a pas duré 4 minutes. Je ne l’ai pas écouté, j’ai compté tout le long et ça ne fait pas 4 minutes. »

Racontés comme cela, ces « petites vites » ont peut-être l’air inoffensives, mais elles sont néanmoins surprenantes de la part d’enfants de 3^e année et moins, je vous le rappelle! 

J’ai aussi vécu les grands classiques de la formation : “On peut aussi faire des bricolages” et de “Moi, là, chez moi, là…”, “Moi, là, chez moi, là…”

Je crois sincèrement que je n’étais pas fait pour la psycho-éd. ou l’adaptation scolaire. Ça me rassure dans mon choix de carrière sans bon sens!

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Mon travail ne monopolise plus autant mes pensées. Tout semble aller pour le mieux, alors il n’y a pas de quoi s’inquiéter pour l’instant. Je rencontre ma patronne pour mon évaluation la semaine prochaine et rien ne semble indiquer de problèmes majeurs. Hourra!

J’ai un chum formidable qui prend soin de moi lorsque je suis grippette, congestionnée, bougonneuse comme je le suis ces temps-ci. Un Amoureux qui comprend que, malgré mon manque de romantisme et de tendresse, je l’aime profondément. Un Amoureux vient d’avoir une promotion et avec qui je vais habiter cet été (si le travail fonctionne – mais oui! Ça va fonctionner!).

J’ai repris contact avec Val, une amitié qui date déjà de près de 9 ans. Malgré nos craintes de ne devenir que des connaissances l’une pour l’autre, nous nous sommes retrouvés comme si nous nous étions séparées la veille. Toujours autant de fous rires, autant de nostalgie, autant d’envie de poursuivre cette amitié. Que demander de plus?

Mes meilleurs amis sont extraordinaires. J’ai de la difficulté à ne pas les voir au moins une fois par semaine. Leur humour, leur patience et leur présence me font voir la vie autrement. Ils me font vivre!

La preuve que je suis de bonne humeur? Il y a de la neige depuis quelques jours, et je n’en ai même pas encore fait de cas. Pire encore, je me plais à la regarder, les yeux dans le vague.

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Le billet ci-haut a été écrit la semaine dernière…

J’ai réalisé ce matin, qu’il se pouvait que, finalement, mes pilules pour mon hypothyroïdie font peut-être effet. On m’avait dit que je serais moins fatiguée, plus en forme… Je me croyais simplement reposée, mais après réflexion, ces médicaments y sont certainement pour quelque chose!

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Comme des grands, Amoureux et moi sommes allés jeter un coup d’oeil aux prix des téléviseurs et de mobilier de chambre à coucher, même si nous ne savons pas encore si nous irons bel et bien en appartement en juillet.

Pleins de bonnes intentions « On n’achète rien. On regarde juste les prix. Juste pour prévoir les budgets. Au cas où. »

Résultats? On a trouvé « notre» télé et « notre» mobilier.

Quelle illusion de croire que nous pouvions nous soumettre à la tentation sans nous mettre à rêver! Déjà, on mesure le trou de mon meuble audiovisuel pour savoir si la télé entre. Déjà, j’essaie d’imaginer la literie idéale pour le mobilier.

Plus que trois semaines… Plus que trois semaines…

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… pour que ma patronne et le conseil d’administration soient satisfaits de mon travail et que, le 4 décembre, ils me donnent le feu vert pour continuer à travailler pour leur noble cause.

Si la réponse est oui, je…
- me mettrai illicoà la recherche d’un appart avec Amoureux.
- penserai sérieusement à m’acheter une voiture neuve.
- commencerai à acheter les items manquants pour ledit appart, dont un arbre de Noël lors du Boxing Day, un syphon, une table de salon, une poubelle de cuisine et un mobilier de chambre.
- fêterai ce premier emploi comme il se doit.

Avec un appart, je…
- vivrai enfin une vraie relation adulte avec Amoureux.
- popoterai avec les copines.
- convierai Frérot, Amis de mon coeur et Belle-soeur brune à des soupers.
- convierai aussi Géniteurs et Beaux-Géniteurs, bien sûr.

Avec une voiture neuve, je…
- pourrai aller où je veux sans demander la permission.
- rendrai visite à Val et Yann (qui habitent plus loin que les autres) quand bon me semblera.
- collerai mon collant de soleil de Sublime ramené de Californie par Belle-soeur blonde dans la lunette arrière.

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Ceux qui me connaissent vous le confirmeront, je rêve de retourner à la poly depuis que je l’ai quitté. Ces moments d’insouciance, de fous rires, de paniques d’adolescente, d’amitiés intenses, je les revivrais encore et encore. Et si j’y retournais, croyez-moi, je voudrais que certaines choses se passent autrement.

Secondaire 1 et 2
Premièrement, je réfléchirais avec ma tête et non avec celles de mes amies (qui, elles-mêmes, ne réfléchissaient pas vraiment).

Je me serais rendue compte dès le début que de nous planquer, mes amies et moi, devant la table du sooo plus beau gars de l’école (Philippe D.) à tous les midis et à toutes les fioutus récréations ne relevaient pas de la subtilité d’un agent secret, mais plutôt de l’adolescence un peu conne. Bien que ces années soient un peu floues dans ma tête, je ne me souviens que de ça. Trois filles un peu nunuches qui gloussent dès que le Nick-Carter-des-pauvres pose ses yeux dans notre direction.

Ce que je conserverais tel quel :
mon insouciance (malgré tout), ma rencontre avec Val en secondaire 1, les surnoms donnés à tous ceux que nous croisions… En voici quelques-uns : George, Armand, TouchMe, T-Fal, le Cornet…

Secondaire 3
Je foncerais. Même si aujourd’hui, je sais que ces amourettes n’auraient menées à rien (j’imagine, en tout cas!), j’aurais essayé un peu plus. Comme je me trouvais grosse (c*lisse!) et pas très jolie, je n’avais pas confiance en moi et ne croyais pas que l’on pouvait, peut-être, s’intéresser à moi.

Ce que je conserverais tel quel :
Les fous rires, les insides, les nouvelles amitiés, les amitiés renforcées, les soirées de filles avec Val, Marie-Claude et Kim.

J’aurais encore le béguin pour mon cher André (aujourd’hui papa!) parce que ça m’a tellement apporté de beaux moments et des insides débiles (M’a pété l’fond!, dit avec une voix un peu grand débile).

Je resterais dans mon cours d’Initiation à la technologie avec Kim (pour les insides encore tellement hot), avec Martin, Kevin, Claude B., mon beau Fred et ce cher Gaston… En bref, j’ai ADORÉ mon secondaire 3!

Secondaire 4
Il y a un ami que j’aurais soit tenté de retenir avec plus de vigueur, soit le laisser partir sans même tenter de le retenir, même un peu. Est-ce que j’y croyais à cette relation? Tellement.

J’interviendrais entre deux amis au cours d’un certain party chez mon cousin. Peut-être qu’ainsi, plusieurs choses ne se seraient pas déroulées de cette façon.

J’aurais TELLEMENT sauté sur mon kick lors d’un party de la Saint-Jean dont tout le monde se souvient encore, et pas seulement pour les couples weird qui s’étaient formés.

Même si le destin est le destin, sachant ce que je sais aujourd’hui, j’aurais retenu ma cousine chez elle le 26 avril 2001.

Ce que je conserverais tel quel :
La fusion des 2 groupes d’amis, ma rencontre avec Yannick parce qu’alors, je ne réalisais pas l’ampleur que prendrait cette relation.

Je continuerais à jaser et à être niaiseuse.

Je continuerais à consoler mes amies saoules.

Je continuerais à tripper sur G. C. parce que, pour une fois, ce n’était pas un béguin malsain.

Je poursuivrais mes cours d’arts-photos pour les moments magiques passés avec Marie-Claude et Val.

Je conserverais les moments délicats passés avec mes amis après la mort de ma cousine.

Secondaire 5
Encore une fois, je foncerais et je m’affirmerais.

Et je cruiserais… sti que je cruiserais!

Je mettrais certaines relations ambigües au clair. Des amitiés-amourettes ou des lubies d’adolescente?

Bien sûr, j’irais voir ma grand-mère plus tôt avec qu’elle ne meure.

Ce que je conserverais tel quel :
Les cours d’arts-photos avec Jolène, les cours de théâtre-production avec Jolène, Val et les belles rencontres, la nostalgie des derniers moments, la pièce de théâtre.

N.B. Je reviendrai dans un autre billet avec mes kicks du secondaire. Tellement d’histoires hilarantes à raconter!

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